貴州省學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議召開，全面總結(jié)了全省第一批主題教育的成效和啟示，對(duì)全省高質(zhì)量開展好第二批主題教育進(jìn)行了部署。各參加單位和人員要以高度負(fù)責(zé)的精神，努力把第二批主題教育科學(xué)謀劃好、精心組織好，一以貫之推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。

　　“學(xué)”字為先，補(bǔ)足精神之鈣。開展主題教育，“學(xué)思想”居總要求之首，要求廣大黨員干部要做到先學(xué)一步、深悟一層，認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。全省第二批主題教育參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，直面基層和群眾，對(duì)我們的工作提出了新的要求。要在總結(jié)第一批主題教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，多種形式學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、創(chuàng)新方法學(xué)，讓黨的創(chuàng)新理論真正入腦入心，不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

　　“干”字當(dāng)頭，扎實(shí)調(diào)查研究。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。第二批主題教育面向群眾、面向基層更直接，和群眾聯(lián)系更緊密;問題查得準(zhǔn)不準(zhǔn)、調(diào)查研究實(shí)不實(shí)，群眾看得最清楚、感受也最直接。要用好調(diào)查研究這個(gè)傳家寶，走好新時(shí)代黨的群眾路線，放下架子、撲下身子、邁開步子，問需于民、問計(jì)于民、問效于民，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題、解決難題、促進(jìn)發(fā)展。

　　“改”字見效，切實(shí)檢視整改。檢視整改是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的關(guān)鍵，檢視問題、整改問題的“成色”直接影響主題教育的成效。開展第二批主題教育，既要學(xué)習(xí)借鑒第一批主題教育的成熟經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法，又要主動(dòng)抓好第一批主題教育檢視問題整改的承接落實(shí)，深入查找和解決本地區(qū)本領(lǐng)域本單位存在的突出問題，著力解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題。

　　前后相承、一以貫之。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育重要講話和重要指示批示精神，推動(dòng)第一、二批主題教育有機(jī)銜接、緊密聯(lián)動(dòng)，必能讓主題教育成果在黔貴大地落地生根、開花結(jié)果，不斷匯聚奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化貴州實(shí)踐新篇章的澎湃力量。