“我的業(yè)績積分在員工發(fā)展積分上名列前茅，當(dāng)選了2022年度的積分達(dá)人。這幫助我在這次管理專家競聘中脫穎而出?！苯?，國網(wǎng)山西營銷服務(wù)中心客戶關(guān)系室職工張麗通過公開選拔，成功競聘為五級管理專家，這是該中心深化職工發(fā)展積分結(jié)果應(yīng)用的一個縮影。（《山西工人報》12月21日3版）

據(jù)報道，該中心為更好地助力職工的成長成才，開發(fā)了職工發(fā)展積分中臺，把職工發(fā)展積分作為人才量化評價的重要支撐，圍繞年度重點(diǎn)工作，從基礎(chǔ)積分、發(fā)展積分兩個維度，按照績效考核、創(chuàng)新創(chuàng)效等具體項(xiàng)目細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了職工發(fā)展和成長過程的全程積分制管理和可視化展示。

張麗之所以能在管理專家競聘中脫穎而出，主要原因之一是她的業(yè)績積分在員工發(fā)展積分上名列前茅，也可以說是得益于企業(yè)管理中新的積分制模式。它與傳統(tǒng)的管理手段相比，激勵時效更長、反饋更及時，職工也更認(rèn)可。比如張麗所要競聘的管理專家崗位，該中心在職工積分中設(shè)有專門的專家成長路線圖和專家成長看板，明晰儲備專家業(yè)績所需能力和積分，提供明確的成長方向。

筆者以為，“發(fā)展小積分”就像一根線，把企業(yè)管理、生產(chǎn)工作及員工工作業(yè)績等多種因素都串了起來，公開透明，積分靠前者優(yōu)。雖然說像張麗這樣能夠成功競聘為企業(yè)管理專家的只是少數(shù)或是個別員工，但大大激發(fā)了職工參與“發(fā)展小積分”的積極性，因?yàn)樗瞥嗽瓉砩矸?、學(xué)歷、資歷等障礙，用業(yè)績的積分來“說話”，讓每一個職工都有公平發(fā)展機(jī)會。此舉有利于營造讓更多企業(yè)優(yōu)秀人才脫穎而出的良好氛圍，為職工成長成才和企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力，是企業(yè)管理方式方法上的一種創(chuàng)新。