技能人才是人才隊(duì)伍的重要組成部分,是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支撐,是助力鄉(xiāng)村振興的生力軍。近年來(lái),我縣大力支持民辦職業(yè)教育學(xué)校發(fā)展,以技能“武裝”頭腦,為城鄉(xiāng)勞動(dòng)力提供提升自我、適應(yīng)社會(huì)需求的平臺(tái),讓廣大群眾實(shí)現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
走進(jìn)黎平縣眾城職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,電工教師楊再明正在向?qū)W員們開(kāi)展電線電路實(shí)踐教學(xué)。采取“理論知識(shí)+實(shí)際操作”相結(jié)合的模式,教師一邊現(xiàn)場(chǎng)講授相關(guān)理論,一邊給學(xué)員演示具體的操作流程,通過(guò)深入淺出的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),讓零基礎(chǔ)的學(xué)員盡快掌握一門基礎(chǔ)技能。
楊再明從高級(jí)電工崗位退休后返聘到該校開(kāi)展電工培訓(xùn)已有4年時(shí)間,通過(guò)他教授電工知識(shí)并實(shí)現(xiàn)就業(yè)的學(xué)員就有2000多人。在他看來(lái),掌握一門手藝已經(jīng)成為當(dāng)下許多城鄉(xiāng)勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)就業(yè)的一個(gè)重要渠道。通過(guò)培訓(xùn),能讓學(xué)員學(xué)到一門手藝、技術(shù),提高他們的就業(yè)能力,更好地服務(wù)于社會(huì)。
“感到有很大的收獲,學(xué)到了很多的理論知識(shí),實(shí)操技能也提升了,很感謝政府和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心?!彪姽W(xué)員趙秀仁說(shuō)。
姚燕燕是高屯街道群眾,在佛山務(wù)工有兩年時(shí)間,主要在工廠里負(fù)責(zé)叉車工作。趁著春節(jié)假期回家,她來(lái)到學(xué)校報(bào)名了叉車操作證和等級(jí)證考試,在學(xué)習(xí)期間,每天有四十塊的補(bǔ)助,還能考兩個(gè)證,如果考等級(jí)證有五百塊的補(bǔ)助,考操作證有六百塊的補(bǔ)助。她說(shuō)持證上崗可以讓她工作更穩(wěn)定、更安心,找到更理想的工作。
據(jù)悉,黎平縣眾城職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校目前開(kāi)展電工、焊工、叉車、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、種養(yǎng)殖等14個(gè)工種的品牌培訓(xùn)。截至2023年6月,開(kāi)展政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)和考證6404人,其中社會(huì)化培訓(xùn)1680人,培訓(xùn)就業(yè)率達(dá)96%以上。
“到去年年底我們共培訓(xùn)六千多人,其中有三千多人是電工、焊工、叉車。他們通過(guò)培訓(xùn)過(guò)后,就到廣東、福建等地打工,到廠里工作后,得到了廠里的好評(píng),都說(shuō)從我們學(xué)校出去的學(xué)生技能都掌握非常好?!崩杵娇h眾城職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)吳光耀說(shuō)。
為更好支持民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展,讓學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)多元化技能人才。2023年,我縣積極向省、州人社部門爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,政、企共投入1300余萬(wàn)元,打造省級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)基地,對(duì)各民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備等硬件設(shè)施與軟件進(jìn)行優(yōu)化,幫助學(xué)校提升職業(yè)教育能力,讓學(xué)校積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,持續(xù)為社會(huì)輸送高質(zhì)量技能人才。
“素質(zhì)提升、提高務(wù)工群眾的工資待遇和議價(jià)能力,是我們現(xiàn)在急迫要做的事,我們?nèi)罕娨氲玫礁叩墓べY,要靠提升自己的技術(shù)、能力才能夠?qū)崿F(xiàn),在縣委縣政府的高度重視下,在各個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的共同努力下,在全社會(huì)的共同參與下,我們的人才儲(chǔ)備,會(huì)越來(lái)越多,我們的底蘊(yùn)也會(huì)越來(lái)越豐厚,我們的勞務(wù)品牌越來(lái)越響亮?!笨h委組織部副部長(zhǎng)、縣人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng)周明鋒說(shuō)。