“長(zhǎng)幼隨學(xué)”讓教育充滿善意
近年來(lái),隨著各地“就近入學(xué)”的推行,多孩家庭的孩子在同學(xué)段可在同一學(xué)校就讀。然而現(xiàn)實(shí)生活中,不少家庭常會(huì)因?yàn)榉课輨?dòng)遷、戶口轉(zhuǎn)移、變更住址等種種原因,造成多名子女無(wú)法在同一學(xué)校就讀。這種情況下,接送不便成了家長(zhǎng)最困擾的問題。每天接送孩子需要全家人傾巢出動(dòng),既增加了早晚高峰的擁堵,又使得家長(zhǎng)們疲于奔命。
“長(zhǎng)幼隨學(xué)”無(wú)疑是為多孩家庭分憂解難的暖心之舉,不僅化解了多子女家庭奔波于不同學(xué)校分身乏術(shù)的難題,從而讓家長(zhǎng)更好地履行監(jiān)護(hù)職責(zé),同時(shí)也節(jié)省了家長(zhǎng)的時(shí)間、精力、交通工具和費(fèi)用,緩解了上下學(xué)期間交通擁堵等問題,切實(shí)減輕了家庭接送負(fù)擔(dān)和教育成本。更重要的是,這一舉措體現(xiàn)了生育友好的制度關(guān)懷,為家庭減輕生育和撫養(yǎng)孩子的壓力,從而激發(fā)更多家庭的生育意愿??梢哉f,“長(zhǎng)幼隨學(xué)”不只是幫助家庭解決孩子的接送難題,更是助力國(guó)家多孩生育政策落實(shí)的有力舉措,對(duì)多孩家庭釋放了暖心信號(hào),意義重大。
當(dāng)然也應(yīng)看到,“長(zhǎng)幼隨學(xué)”政策的施行,可能會(huì)導(dǎo)致其他家庭的學(xué)位被擠占的問題。如何在學(xué)額恒定的前提下,有效兼顧“教育公平”和“暖心惠民”,考驗(yàn)著教育部門的智慧。筆者以為,在實(shí)際操作中,一方面要加強(qiáng)調(diào)研分析,研判多子女家庭“長(zhǎng)幼隨學(xué)”需求發(fā)展趨勢(shì),根據(jù)具體情況不斷完善“長(zhǎng)幼隨學(xué)”政策,解決好學(xué)位統(tǒng)籌調(diào)配問題;另一方面要加大對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)相對(duì)薄弱學(xué)校的投入力度,盡快縮小校際辦學(xué)質(zhì)量差距,為家庭提供更多可選擇的優(yōu)質(zhì)教育資源。
總之,“長(zhǎng)幼隨學(xué)”是充滿人性化色彩的好政策,體現(xiàn)了政府對(duì)民生問題的深切關(guān)注,也蘊(yùn)含了政府對(duì)提高生育水平的深遠(yuǎn)考量,期待更多的地方借鑒這一做法,并在實(shí)踐中不斷完善,為更多的家庭和孩子帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的福祉。