手表“碰一碰”，就可以加好友，隨后就可以通過電話手表聊天，還能分享“朋友圈”、打游戲，孩子的時間很快就被占據(jù)了。如今的智能電話手表，除了可以打電話、定位，還有許多可下載的社交、娛樂功能，已經(jīng)和智能手機沒多大的區(qū)別了。有的家長們因此很焦慮。(5月14日《華商報》)

　　最開始的兒童電話手表，基本上就兩個功能，一是通話;二是定位。如果是成年人使用的手機，功能越來越強大是好事，但是對于專門給未成年人使用的兒童電話手表，功能過于強大，卻未必是好事。很多家長就發(fā)現(xiàn)，給孩子買的電話手表，有變?yōu)椤皟和謾C”的風(fēng)險。孩子除了用它來跟父母和朋友聯(lián)系之外，還會用它聊天、玩游戲、發(fā)消息等等。久而久之，就有了成癮的跡象，而這不但嚴重影響孩子正常的學(xué)習(xí)，而且因為電話手表屏幕比較小，對孩子視力的影響也不容忽視。

　　而更加嚴重的問題是，有些兒童電話手表頻繁向孩子推銷各種課程、玩具，然后孩子又會去央求大人給自己購買;還有一些兒童電話手表，內(nèi)置了不健康、存在問題的軟件，上面可以瀏覽到一些或血腥暴力，或曖昧色情的文字或圖片，更是讓家長擔(dān)憂不已。

　　目前，《兒童智能手表個人信息和權(quán)益保護指南》已于2024年3月11日正式實施，針對兒童智能手表生產(chǎn)者，在告知同意與權(quán)利保障、監(jiān)護人控制、網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容安全等方面希望能促成行業(yè)遵守統(tǒng)一標(biāo)準和模式。我們期待著在有關(guān)部門的積極推動，行業(yè)企業(yè)的積極配合之下，這項工作能夠盡快取得進展。但這除了需要各方的努力，同時需要一些時日，而在此之前，我們也需要做好分內(nèi)之事。

　　信息化是社會發(fā)展的趨勢，類似電話手表之類電子產(chǎn)品在未成年人當(dāng)中的普及也不可阻擋，所以關(guān)鍵的還是我們要疏堵結(jié)合，有疏有堵，去教育和引導(dǎo)孩子合理地使用兒童電話手表。所謂的疏，就是老師和父母家長，應(yīng)該加強對孩子的引導(dǎo)和教育，告訴他們兒童電話手表的正確使用方式，和孩子約定使用的規(guī)則，讓孩子把電子產(chǎn)品當(dāng)成是學(xué)習(xí)工具，而不是社交工具。畢竟我們有其他方式和孩子聯(lián)系，以及保障孩子的安全，但是因為孩子把電話手表當(dāng)成了“兒童手機”，那就得不償失了。