為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重要論述，切實(shí)提高全縣教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極學(xué)習(xí)順德區(qū)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，助力鄉(xiāng)村振興，2024年7月14-20日，2024年劍河縣鄉(xiāng)村振興教育人才培訓(xùn)在順德區(qū)委黨校舉行。

　　本次培訓(xùn)得到了順德區(qū)委黨校的大力支持，組織了由教育部中小學(xué)首批“國(guó)培”計(jì)劃入庫(kù)專家李季教授、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授陳嘉敏、華南師范大學(xué)教育碩士導(dǎo)師李衛(wèi)平、湖南省“國(guó)培”專家?guī)斐蓡T陳立軍老師等開展專題授課。授課內(nèi)容包括“教育強(qiáng)國(guó)思想”、“新時(shí)代德育工作者的職責(zé)與使命”、“班主任綜合素養(yǎng)”、“高中生心理健康”、“班級(jí)建設(shè)與學(xué)習(xí)力激活”等專題，授課老師綜合運(yùn)用講授式、案例式、互動(dòng)式、研討式、情景模擬式、觀摩體驗(yàn)式等方式方法，積極為受訓(xùn)教師提供優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)資源，切實(shí)提升了受訓(xùn)教師的理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

　　在培訓(xùn)的最后一天，全體參訓(xùn)教師還深入順德區(qū)華僑中學(xué)進(jìn)行參觀，深入了解華僑中學(xué)的校園文化及心理健康設(shè)施建設(shè)，學(xué)習(xí)華僑中學(xué)先進(jìn)的心育理念。

　　來自貴州省劍河民族中學(xué)、劍河縣第二中學(xué)、劍河縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)教師共80人分別組成高中班和職中班參加了培訓(xùn)。