任慶菊:時光不語有溫度 默守耕耘待花開
在教育這片沃土上,有這樣一位教師,她以滿腔的熱情和無私的奉獻,默默耕耘在小學教育的最前線,用愛心與智慧點亮了一個又一個孩子的心靈之燈。她就是麻江縣宣威鎮(zhèn)基東小幼連貫九年制學校的優(yōu)秀班主任——任慶菊老師。
任慶菊已扎根小學教育19年了。作為一名鄉(xiāng)村教師,她一直熱愛著自己的職業(yè),以滿腔熱情投入到教育教學工作中,以實際行動踐行著人民教師的職業(yè)操守與使命。
為了讓語文課堂更加豐富,任慶菊總是提前備課,反復推敲,選取生活實例,創(chuàng)設問題情境,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生自主思考和創(chuàng)新能力。
“我作為一名教師,應該更新教學理念,轉變教學思想,積極探索教學規(guī)律,注重將先進的教學理念轉化為教學行為?!甭榻h宣威鎮(zhèn)基東小幼連貫九年制學校教師任慶菊說。
在工作上,任慶菊用責任演繹教育情懷,用愛心詮釋教育真諦,做到了責任心和愛心并行,嚴而不厲,愛而不溺,與學生真誠相處,用愛與學生溝通。在生活中,每當遇到有困難的學生時,她總是竭盡全力幫助學生解決生活困難,使學生重拾學習信心。她的愛心、耐心和真誠,就像一束光一樣照亮了學生前行的方向。
在學生眼里,她是學習的導師。在年輕教師眼里,她是專業(yè)水平過硬、教學經(jīng)驗豐富的前輩。每當同事們遇到教育教學上的難題,總能第一時間向她請教。她也會毫無保留地將自己的教學方法和班級管理經(jīng)驗傳授給其他年輕教師,讓大家更好地開展工作。
“和任老師共事五年以來,她不僅對工作認真,而且對同事也非常的熱情,不管在生活上還是在工作當中,她都是一個非常認真又熱情的老師?!背J艿綆椭慕處煑畹滤瑢τ浾哒f。
任慶菊深知,教育工作者不僅是知識的傳播者,更是學生夢想的守護者。雖然鄉(xiāng)村教育之路長且艱,但只要心懷夢想、腳踏實地、默默耕耘,就能在充滿愛的教育熱土上澆灌出燦爛無比的祖國之花。
“是工作、學習磨礪了我,我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色?!比螒c菊老師堅定地說。