近年來(lái)，隨著教育改革的不斷深化，黃平縣積極響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，以明確的目標(biāo)和創(chuàng)新的策略，探索推動(dòng)“3+3”新模式，在減輕學(xué)生校外培訓(xùn)和作業(yè)負(fù)擔(dān)上取得顯著成效，進(jìn)一步豐富學(xué)校的教育內(nèi)涵。

　　政策引領(lǐng)+多方聯(lián)動(dòng)。制定《關(guān)于停止義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(學(xué)科類)寒暑假、國(guó)家法定節(jié)假日、休息日開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)的通知》等文件，明確校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)邊界和要求;聯(lián)合公安、市場(chǎng)監(jiān)管、民政等部門，對(duì)縣域內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面督查和治理，確?！半p減”政策得到有效執(zhí)行。同時(shí)，采用“線上+線下”的多元化宣傳方式，通過(guò)新聞媒體、微信平臺(tái)、培訓(xùn)會(huì)議和致家長(zhǎng)一封信等多種渠道，全面深入地傳達(dá)中央、省、州的相關(guān)文件精神，確保家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界對(duì)“雙減”政策的理解和認(rèn)同，為政策的順利實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。

　　科學(xué)規(guī)劃+壓實(shí)責(zé)任?？h內(nèi)各級(jí)學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，按照科學(xué)規(guī)劃的原則，制定個(gè)性化的“一校一案”作業(yè)管理方案，嚴(yán)格把控作業(yè)設(shè)計(jì)、難度和總量、規(guī)范作業(yè)批改流程，確保作業(yè)的質(zhì)量和效果;學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)比賽、作業(yè)批改經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，提升教師的作業(yè)設(shè)計(jì)和管理能力。全面推行“5+2”課后服務(wù)模式，各級(jí)各類學(xué)校每天下午放學(xué)后至少開(kāi)展2小時(shí)的課后服務(wù)，以發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的體藝為主、作業(yè)輔導(dǎo)為輔。通過(guò)政府、教育部門和學(xué)校三方聯(lián)動(dòng)，共同制定和執(zhí)行相關(guān)政策，明確各方的職責(zé)職能，建立監(jiān)督檢查機(jī)制定期對(duì)政策的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，形成齊抓共管的良好局面。

　　培養(yǎng)興趣+搭建平臺(tái)。印發(fā)《黃平縣教育教學(xué)改革實(shí)施方案》，從縣級(jí)層面、學(xué)校層面對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)定，突出以生為本，優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，確保開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā)，為學(xué)生提供更多選擇。定期舉辦各類“特長(zhǎng)”競(jìng)賽，如科技創(chuàng)新大賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等，結(jié)合時(shí)節(jié)特點(diǎn)舉辦多元化的文化活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)及傳統(tǒng)節(jié)日慶典的泥哨、蠟染、編織、苗繡、農(nóng)耕等特色活動(dòng)，搭建平臺(tái)讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的綜合素質(zhì)。