欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”，是黨員干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循。

　　根據(jù)黨中央、省委黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育部署要求和州委工作安排，4月24日至26日，州委常委會(huì)暨州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班在凱里舉行。

　　讀書班集中全州“關(guān)鍵少數(shù)”中的“關(guān)鍵少數(shù)”，以上率下，帶頭學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(下稱《條例》)，為全州各級(jí)黨組織和廣大黨員干部在學(xué)紀(jì)上立標(biāo)桿、作表率。

　　專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、分組交流、集中研討……讀書班內(nèi)容豐富、形式多樣，大家原汁原味、精讀再讀《條例》，在學(xué)中接受精神洗禮，在思中匯聚奮進(jìn)力量，學(xué)出了堅(jiān)定信仰信念，學(xué)出了忠誠使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)出了深厚為民情懷，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　大家一致表示，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署和省委的要求上來，以良好作風(fēng)保證黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，高質(zhì)量完成黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化黔東南實(shí)踐提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。

　　提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義

　　開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。

　　州委對(duì)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育高度重視，4月15日專門召開州委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，全面動(dòng)員部署全州黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作。會(huì)議深刻指出，開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠踐行“兩個(gè)維護(hù)”的必然要求，是強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的有力保障，是全面從嚴(yán)管黨治黨、營造良好政治生態(tài)的迫切需要。

　　通過舉辦讀書班，大家對(duì)開展這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)：

　　——“紀(jì)律和規(guī)矩既是高壓線，也是生命線;既是‘緊箍咒’，也是‘護(hù)身符’?！?/p>

　　——“紀(jì)律教育是紀(jì)律建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是增強(qiáng)黨員紀(jì)律觀念和紀(jì)律自覺最直接、最有效的手段。”

　　——“在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育非常重要、非常及時(shí)。紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性，確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味的有力保證?！?/p>

　　——“這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，就是要著力解決個(gè)別黨員干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步樹牢紀(jì)律觀念、強(qiáng)化紀(jì)律敬畏、嚴(yán)格紀(jì)律約束、加強(qiáng)紀(jì)律養(yǎng)成?！?/p>

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　　學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，常敲思想警鐘、常緊紀(jì)律之弦、常存敬畏之心。大家一致表示，要在學(xué)習(xí)貫徹《條例》上下功夫、見成效，準(zhǔn)確掌握主旨要義和規(guī)定要求，進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺，用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng)，確保學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)的過程。

　　堅(jiān)持學(xué)深悟透，準(zhǔn)確把握“六項(xiàng)紀(jì)律”的主旨要義

　　本次讀書班的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)《條例》。

　　讀書班開班式明確強(qiáng)調(diào)，要逐章逐條學(xué)習(xí)《條例》原文，把《條例》的每一項(xiàng)條款牢記于心，做到學(xué)懂弄通、熟練掌握。

　　《條例》把黨章、黨中央的紀(jì)律要求以及其他黨內(nèi)法規(guī)的紀(jì)律規(guī)定，整合為政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律“六項(xiàng)紀(jì)律”，全面劃出了不可觸碰的紀(jì)律紅線，是各級(jí)黨組織和黨員干部知紀(jì)明紀(jì)的必修教材和守紀(jì)執(zhí)紀(jì)的行為準(zhǔn)則。

　　令嚴(yán)方可肅兵威，命重始于整綱紀(jì)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央三次修訂《條例》，不斷把全面從嚴(yán)治黨的豐富理論和實(shí)踐成果上升為制度規(guī)范、轉(zhuǎn)化為紀(jì)律要求，實(shí)現(xiàn)黨的紀(jì)律建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)。

　　讀書班期間，省紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)同志圍繞《條例》作了專題輔導(dǎo)報(bào)告，為學(xué)員們上了一堂生動(dòng)的警示教育課。學(xué)員們堅(jiān)持逐章逐條學(xué)、帶著問題學(xué)、知行合一學(xué)，認(rèn)真理解“六項(xiàng)紀(jì)律”的主旨要義和規(guī)定要求，真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、推動(dòng)崇廉拒腐的過程。

　　——學(xué)有所獲、學(xué)出實(shí)效。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)《條例》作為重中之重，學(xué)員們逐章逐條認(rèn)真研讀，圍繞修訂背景，將新增修改內(nèi)容作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以“新舊對(duì)照”“學(xué)用結(jié)合”的方式，重點(diǎn)對(duì)新舊《條例》進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)，做到了學(xué)懂弄通吃透，全面深入領(lǐng)會(huì)《條例》修訂的重大意義、主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。

　　——突出重點(diǎn)、令行禁止。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。學(xué)員們作為推動(dòng)黔東南州高質(zhì)量發(fā)展的“關(guān)鍵少數(shù)”，深刻認(rèn)識(shí)到，“學(xué)紀(jì)”是為了“知紀(jì)、明紀(jì)”，最終落腳點(diǎn)一定是“守紀(jì)”，重點(diǎn)是嚴(yán)守“六大紀(jì)律”。

　　讀書班上，學(xué)員們堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，對(duì)照《條例》一條一條查擺，自覺檢視本地本部門本單位在紀(jì)律教育、從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)方面存在的問題，深刻剖析根源，在學(xué)習(xí)中提升黨性修養(yǎng)、在體悟中強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。

　　大家一致表示，要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置，讓鐵規(guī)發(fā)力、讓禁令生威，不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，努力為黨和人民的事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

　　堅(jiān)持學(xué)以致用，將所學(xué)理論轉(zhuǎn)化為工作的實(shí)際成效

　　“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”。黨的紀(jì)律的生命力在于執(zhí)行，關(guān)鍵在認(rèn)真，要害是從嚴(yán)。

　　當(dāng)前，黔東南正以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局，搶抓打造“橋頭堡”、支持民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展若干政策措施等重大政策機(jī)遇，圍繞“四新”主攻“四化”，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化黔東南實(shí)踐新篇章。

　　學(xué)員們對(duì)此深有感觸，認(rèn)為必須堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，在黨紀(jì)的深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上鉚足實(shí)功夫、下足真功夫、做足細(xì)功夫，切實(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)黔東南高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。

　　“堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)，不斷提升‘三服務(wù)’工作質(zhì)效，提升州直機(jī)關(guān)黨建質(zhì)量，做好全面深化改革服務(wù)，助推‘四新’‘四化’建設(shè)、‘橋頭堡’建設(shè)等中心工作落到實(shí)處，用本職工作的成效檢驗(yàn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果?！?/p>

　　“以《條例》為標(biāo)尺，自覺對(duì)照反思，查找自身可能存在的薄弱點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，做到有則改之、無則加勉。時(shí)刻緊繃紀(jì)律規(guī)矩這根弦，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自覺把鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和行動(dòng)準(zhǔn)繩?！?/p>

　　“牢固樹立和踐行正確的政績觀，把為民造福作為最大的政績。運(yùn)用好‘深學(xué)習(xí)、實(shí)調(diào)研、抓落實(shí)’工作方法，采取‘四不兩直’的方式下沉一線，深入到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳、工作打不開局面的縣(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)去調(diào)研問題，把問題搞準(zhǔn)、把情況摸清、把對(duì)策提實(shí)。”

　　“堅(jiān)持在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，進(jìn)一步養(yǎng)成在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活的習(xí)慣，不斷樹牢法治、證據(jù)、程序意識(shí)，嚴(yán)格按照職責(zé)、權(quán)限、程序辦事。”

　　黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的成效，要看黨員干部的黨性增強(qiáng)、作風(fēng)改進(jìn)，這些都集中體現(xiàn)為對(duì)中心工作的推動(dòng)落實(shí)。

　　讀書班時(shí)間緊湊、內(nèi)容豐富，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部們紛紛表示，將聚焦落實(shí)上級(jí)重大決策部署堅(jiān)不堅(jiān)決、完成本地區(qū)本部門重點(diǎn)工作到不到位、人民群眾滿不滿意為標(biāo)準(zhǔn)來檢視自身，時(shí)時(shí)對(duì)照、處處對(duì)表，以工作實(shí)效、發(fā)展實(shí)績來檢驗(yàn)《條例》的落實(shí)力度、執(zhí)行效度，為推動(dòng)黔東南高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障。