自“雙減”政策實(shí)施以來，丹寨縣結(jié)合縣內(nèi)豐富的民族文化資源，根據(jù)各學(xué)校特色把非遺融入豐富多彩的課外活動和課堂中，既繼承了中華文化傳統(tǒng)，又豐富了課后服務(wù)項(xiàng)目，進(jìn)一步提高民族文化軟實(shí)力，有效落實(shí)“雙減”政策，讓非遺文化得到保護(hù)和傳承。

　　在雅灰小學(xué)的操場上，同學(xué)們手持蘆笙和芒筒圍成一圈，在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，或吹奏蘆笙，或跟著蘆笙曲調(diào)踩堂，在清脆悠揚(yáng)、氣勢磅礴的樂曲聲中，度過課后服務(wù)課堂。為進(jìn)一步提升“雙減”教育，連月來，雅灰小學(xué)積極引進(jìn)社會資源，通過外聘非遺傳承人、地方民間藝人，開設(shè)特色服務(wù)課程，既能滿足學(xué)生多樣化的成長需求，又能助力民族文化傳承，切實(shí)為“雙減”提質(zhì)護(hù)航。

　　“我喜歡吹蘆笙，因?yàn)榇堤J笙很帥氣，它的聲音也非常美妙，非常的好聽?！毖呕倚W(xué)學(xué)生石慶楊跟著老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)蘆笙吹奏的技巧。

　　雅灰小學(xué)教師余世元表示自己從小就特別喜歡蘆笙，他想把蘆笙文化一代代的相傳下去，讓學(xué)生們感受到非遺文化的魅力，同時也增強(qiáng)孩子們的文化自信。

　　目前，丹寨縣分批次在各中小學(xué)組織蘆笙舞、蠟染、刺繡、古法造紙等20類特色課程，通過寓教于樂的教學(xué)方式，讓全縣廣大學(xué)生參與到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中來。進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綻放異彩。